domingo, 27 de mayo de 2007

CUANTOS MOMENTOS FELICES PODEMOS TENER


Fuimos a cambiar ropa que le regalò la madrina de Sofi a los niños. Entrè a la tienda con Tomi y èl viò la mochila del H. Araña. Me dijo "hombre araña mamà!!!". Le preguntè si la querìa y me dijo que si. Les juro que si hubiera valido 1.000.000 de euros se la compraba igual!. Era tanta la alegrìa porque vi que me pidiò algo que le gusta!!. Asì se la llevò a casa!!.
Cuando volvimos le comprè una cocinita a Sofi porque le encanta cocinar. Si vieran la cara de ella al verla!!!!!!!!!!!!!!!!!.
Con todo èsto, màs lo bien que la pasamos en la playa en familia, por la noche le dije a Dios: GRACIAS!!!!!!. Pero esta vez no dije gracias porque pudimos hacer muchas cosas. Por un momento, recordè mi cara de felicidad cuando lo vi a Tomi contento con su mochila y a Sofi con los ojitos brillosos al ver la cocina. Ese gracias es porque fui feliz y eso no tiene precio!!!!!!!!!!!!!!.
La felicidad no se vive para toda la vida. Dios nos da la vida por un ratito y en ese ratito nos pasan cosas lindas y feas. Esos ratos lindos, que son simples, digamos GRACIAS A DIOS porque SON MUUUY BUENOS.

sábado, 12 de mayo de 2007

UN JUEGO CON EL ESPEJO

Les cuento algo que harè para Tomàs. Hoy pasè por una casa que hace espejos a medida y se me ocurriò una idea. Si tenemos un espejo, el cual lo podemos comprar en muchos lugares muy baratos, podemos usarlo para que forme parte de un trabajo. Se necesita tambièn una carpeta de tapas duras. Se abre la carpeta y en la parte izquierda se pone el espejo. En la derecha se ponen varias hojas (tienen que poder hojearse levantando hacia adelante las hojas para que el espejo siempre estè visible). En cada hoja se pondrà una cara distinta : un enfermero, un pirata, un indio, etc. Cada accesorio (el parche del pirata, el estetoscopio, la pluma del indio, etc.) se deben cortar tambièn aparte. El juego consiste en que èl, mientras se mira al espejo, se va poniendo los distintos accesorios.
De esta manera aprende vocabulario, se mira en el espejo, imita, puede hacer caras distintas, etc.
Ojalà les sirva la idea!!!!!.

miércoles, 2 de mayo de 2007

Enseñando hàbitos y acciones


No se si alguna vez se les ocurriò filmar a sus hijos y luego ver las filmaciones para enseñar buenos hàbitos y acciones. Hoy lo hice con Tomàs. Ayer fuimos al parque y estuvieron jugando mis dos hijos màs pequeños. Mi hija de 18 meses subìa al tobogàn y, como siempre, hay que apurarla para que se tire porque atràs de ella hay una llaaarga fila de niños esperando en la escalerilla. Tambièn la filmè columpiàndose, a Tomàs jugando a tirar piedritas en una fuente, jugando los dos en los balancines, etc. Cuando volvimos nos pusimos a ver las fotos y las filmaciones y aprovechè para hacerle preguntas a Tomàs. Tomemos el ejemplo de Sofìa subiendo al togogàn: "¿quièn es? ¿què hace? ¿por què no se tira? ¿quièn està detràs de Sofi? ¿què pasò? ¿què hizo mamà? ¿està bien lo que hace Sofìa? ¿por què?. Y asì con otros momentos. Me parece una idea que puede servir para enseñar con gente conocida.

Autonomìa ... avanzamos y seguimos trabajando

Cuànto hemos trabajado la autonomìa!! Y lo que nos falta!. Porque, como siempre digo... no es autònomo el que se sabe atar los cordones o el...